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EXPOSICIÓN: AMBIENTES DE APRENDIZAJE 1°.

En mi opinión cuanto a esta exposición me pareció muy informativa puesto que nos menciona la existencia de dos modalidades de trabajo las cuales son:

• Los proyectos didácticos.   
• las actividades permanentes 

de igual manera nos dieron una imagen donde podemos ver con detalle el papel que toma dichos proyectos en el plan de estudios, relacionándolo con las practicas sociales del lenguaje que están divididas por bloques.

también nos hicieron la mención de la organización de los proyectos que son dos tipos con sus respectivos propósitos que son:

• los comunicativos 
• los didácticos

nos menciona las ventajas que tienen al trabajar los proyectos didácticos que son: 

• un aumento en las participaciones de los alumnos en las clases.
• un significado del trabajo para los alumnos.
• la propiciación al trabajo grupal.
• lograr una meta en común.
• la vinculación de la escuela con la población que le rodea.

la importancia de la lectura y la escritura en el segundo periodo escolar, que no es mas que el tratar de promover experiencias al niño relacionado a su formación de un lector y el aprendizaje a sia la escritura.

¿QUIÉN ERES?

Mi nombre es Wendi Anai Pineda Flores nací un 25 de junio de 1997, soy hija de Anita Flores Bravo y de Jose luis Pineda Gama, también soy la hermana mayor de Jessica Liset, Anile Patricia y de Luis Alberto.

hoy en día tengo 22 años y estoy estudiando en la escuela: Benemérita Escuela Nacional de Maestros pero antes estaba estudiando en la escuela normal José Santos valdés ubicada en xochimilco donde tuve grandes maestros y maestras que, poco a poco me fueron motivando mas a seguir adelante con la carrera ah pesar de los problemas por los que yo y otros compañeros tuvimos que pasar.

pero en fin hoy en día estoy en un nuevo lugar y con nuevas personas que son en la mayoría muy agradables. 

cuanto a lo personal soy una chica muy reservada, no suelo hablar mucho pero cuando lo hago me gusta hacer muchas preguntas y bromas, me gusta mucho los cuentos, me gusta dibujar pero ya no lo hago, me gusta tocar la guitarra, no me agradan las personas que usan mucho el lenguaje soez, me gusta visitar mucho los panteones y leer un rato, me gustan todos los animales, me da miedo las alturas y algunas personas, no suelo sobre salir en nada pero trato de estar al par de las personas que me rodean, soy alguien muy sensible, suelo ser muy fría y cortante con las personas ya que no me agrada mucho querer tanto a alguien. 

no suelo tener metas, pero siempre  pienso que cada día es una nueva oportunidad para mejorar y aprender un poco mas de este mundo tan maravilloso y oscuro a laves.       

ESPACIO CURRICULAR DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

AGOSTO 2019

DIAGNOSTICO

Nombre: ____Pineda Flores Wendi Anai ________    grupo: __2° 14___

1.- ¿Para ti que es un Ambiente de Aprendizaje?

son el espacio, social y físico en donde uno o más estudiantes interactúan con su medio y de igual manera con las personas que les rodean. 

también es la relación entre el que enseña y el que aprende. creando un ambiente de aprendizaje positivo es aquel en el que se masifican las posibilidades de aprender.

2.-¿Cuántos Ambientes de Aprendizaje conoces?

·        Ambientes físicos

·        Ambientes virtuales
     Educación Abierta

·        Educación Presencial

·        Educación Escolarizada

·        Educación A Distancia

3.-¿Cual es la importancia de fomentar los Ambientes de Aprendizaje?

Son importante puesto que nos ayuda a poder llevar un mejor desarrollo en la clase y así a subes podre entender mejor las cosas y los puntos de vista de los demás.

4.-¿Cómo utilizas los Ambientes de Aprendizaje?

como una herramienta de aprendizaje con la finalidad de poder reforzar los aprendizajes previos y a subes crear un aprendizaje a largo plazo. 

5.- ¿Qué expectativas tienes del curso?

tengo una gran expectativa debido a que son temas muy importantes y de gran peso de igual manera el poder crear un ambiente agradable para los estudiantes  y poder llevar a cabo estrategias en el aula entre otros temas pero con la misma finalidad que es el aprendizaje de los niños.

La creación de ambientes de aprendizajes en la escuela.

La creación de ambientes de aprendizaje en al escuela.

John D. Bransford,et.al

CUADRO SINTÉTICO.

La creación de ambientes de aprendizaje en la escuela.

PREGUNTAS.

1. ¿ Cuales son los cambios que se hicieron a lo largo de la historia, a las metas educativas ?

• siglo XX los niños eran visto como materia prima.
• al inicio de 1800 la escritura enfocada en el mecanismo de hacer notas. 
• 1930 la escrita como expresión, y la interpretación de lo que leen considerado como un habilidad de la lectura. 
• en la actualidad es necesario que conozcan su estado actual, de sus conocimientos.

2. ¿que es una evaluación formativa?   

involucra el uso como fuente de retroalimentación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Ejemple: comentarios de los maestros sobre el avance del trabajo.

3.¿que es una evaluación Aditiva? 

mide lo que los estudiantes han aprendido al final de un grupo de actividades de aprendizajes: exámenes de hechos por el maestro, exámenes estatales y nacionales.

4.¿cuales son las perspectivas sobre ambientes de aprendizaje?

• comunidad.
• lo que se aprende.
• lo que se sabe o conoce. 
• la evolución.